【供稿 曾韵竹】会计与金融学院开展专业与课程建设系列汇报活动，围绕“说专业规划”“说专业”“说课程”三大板块，展现专业集群构建、人才培养及课程改革成果。
一、说专业规划：定集群、强统筹
作为二级学院专业建设的“承载体”代表，学院院长刘东辉率先进行“说专业规划”汇报。她从学院层面出发，系统阐述了专业集群的构建逻辑、资源统筹方式与实施路径，着重突出“集群协同性”和“产业适配性”。
在专业集群定位与构建逻辑方面，刘东辉院长明确了集群的服务面向，围绕区域重点产业发展需求，详细解读了专业集群的组群逻辑，以及集群内各专业之间的“协同关系”，强调通过专业间的资源共享、课程互通，形成发展合力。
二、说专业：对接岗位、精准育人
4位专业负责人围绕“岗位对接-课程设计-实训落地-质量监控”汇报：
罗正媛（金融服务与管理专业）：明确培养目标，分解岗位能力，介绍课程体系与校企合作成果。
何利娟（金融科技应用专业）：融入前沿技术教学，强化学生实践能力。
戴锋（大数据与会计专业）：推动课程与岗位技能对接，分享校企实训做法。
张小红（财税大数据应用专业）：依行业需求建培养方案，谈师资与质量监控经验。
三、说课程：能力导向、创新教学
3位课程负责人从“目标-内容-实施-评价”展开：
肖岚（区块链金融）：阐明课程在专业培养中的作用，介绍岗赛课证衔接及虚拟仿真教学等创新。
赵敬兰（业财信息一体化）：强调课程与企业业务结合，提升学生业务处理能力。
米英杰（智能税务会计）：解读课程与岗位能力对接，说明内容更新及评价创新。
此次活动搭建了交流平台，明确了会计与金融学院后续专业与课程建设方向，将助力学校培养更多适配区域发展的高素质应用型人才。
